ISSN 0798 1015 c6t45
Vol. 41 (Nº 46) Año 2020. Art. 3
Recibido: 25/06/2020 • Aprobado: 18/11/2020 • Publicado: 03/12/2020
PACHECO, Carlos M. 1
NIEBLES, William A. 2
HERNÁNDEZ, Hugo G. 3
Resumen
La investigación busca identificar las acciones creativas como factor clave del perfil emprendedor del estudiante. La misma fue de tipo descriptivo, no experimental, transeccional y de campo. La población fue de 54 docentes. Se utilizó un cuestionario con 28 items, cuya confiabilidad fue 0,91. Los datos se analizaron bajo estadística descriptiva estimándose las medidas de tendencia central, así como las medidas de dispersión. Los hallazgos consideran que los estudiantes desarrollan acciones creativas que fomentan y refuerzan su perfil emprendedor.
Palabras clave: acción creativa, innovación, visión de futuro, iniciativa
Abstract
The research seeks to identify creative actions as a key factor in the student's entrepreneurial profile. It was descriptive, not experimental, transectional and field. The population was (54) teachers. A questionnaire was used with 28 items, with a value of 0.91 of reliability. The data were analyzed under descriptive statistics estimating the focus trend measures as well as the dispersion measures. The findings consider that students develop creative actions that encourage and reinforce their entrepreneurial profile.
keywords: creative action, innovation, vision of the future, initiative
1. Magister en istración de Empresas, Especialista en Gerencia de Proyectos, de Empresas Docente Universidad de Sucre. [email protected]
2. Doctor en Ciencias Gerenciales, Magister en Dirección Estratégica, de Empresas. Docente de la Universidad de Sucre. [email protected]
3. Magister en Sistema de Gestión, Especialista en Estudios Pedagógicos , Especialista en Diseño y Evaluación de proyectos, Ingeniero Industrial. Docente Programa de istración de Empresas Universidad del Atlántico-Colombia. [email protected]
[Índice]
revistaespacios.com
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons
Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional