1. Introduo 563dv

A universidade o local do conhecimento, apesar de no ter seu monoplio (BRITO CRUZ, 2004b). No Brasil, a idia de universidade assentada na indissociabilidade do trip ensino, pesquisa e extenso (DURHAM, 2004). o que diz o artigo 207 da Constituio de 1988 quando coloca que “as universidades gozam de autonomia didtico-cientfica, istrativa e de gesto financeira e patrimonial e obedecero ao princpio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso”.

Para Brito Cruz (2004b), o papel da universidade cumpre-se na aliana entre educao e avano do conhecimento. Para tal, a liberdade acadmica e a autonomia so elementos inter-relacionados: “sem autonomia, no existe liberdade acadmica; e a liberdade acadmica parte fundamental do exerccio da autonomia universitria”. No entendimento do autor, que um dos mais importantes pesquisadores brasileiros, a liberdade acadmica, particularmente, um valor que padece de uma compreenso mais clara. O problema deriva do utilitarismo que baliza a discusso sobre cincia e tecnologia no Brasil; da cobrana de certos resultados e de certas contribuies que, apesar de possveis, no so essenciais e nem fazem parte da razo de existir da universidade.

Com efeito, o papel da universidade, e por extenso do professor/pesquisador, propor idias importantes, sem aceitar a responsabilidade de tratar de todos os problemas nacionais. Sua funo a educao. Educar, na universidade, supe centralidade na pesquisa bsica, na qual se formar estudantes de forma eficaz, sem outra cobrana que no a do compromisso com o mtodo cientfico. Supe, ainda, um pouco menos de pesquisa aplicada e bem pouca pesquisa visando ao desenvolvimento tecnolgico (BRITO CRUZ, 2004b).

O desenvolvimento tecnolgico apresenta relacionamento com a propriedade intelectual do conhecimento produzido. algo no muito alinhado com a prtica acadmica, por envolver o sigilo de determinados projetos, necessrio para as indstrias. Desenvolvimento tecnolgico trata da ponta final, do momento da transformao do conhecimento em riqueza ou outros resultados prticos, sendo interesse natural das indstrias ou de rgos de governo.

No Brasil, apenas 20% dos cientistas trabalham para indstrias. Nos pases desenvolvidos, o ndice de mais de 60%. Esse desequilbrio ocorre porque as indstrias enfrentam obstculos grandes para realizar um investimento cujo retorno vem a prazo mdio ou longo. A pesquisa acadmica no existe para criar benefcios imediatos, seu compromisso realizar descobertas e proporcionar melhorias na sociedade (BRITO CRUZ, 2006).

Dados do Instituto Nacional de Geografia e Estatstica – IBGE, divulgados no relatrio de Pesquisa e Inovao Tecnolgica - PINTEC (2005), apontam que o fortalecimento das interaes entre os diferentes agentes do sistema nacional de inovao tem papel fundamental no desenvolvimento tecnolgico.

A cultura de criar relacionamentos fortes entre indstria e universidade com o intuito de gerar riquezas praticamente inexistente no Brasil. Arruda (2006) afirma que mesmo em um perodo contemporneo, o territrio est demarcado por assimetrias sociais e econmicas, riqueza tecnolgica que deveriam ter os problemas reais como referncia fundamental, conferindo produo cientfica um profundo sentido social. Demarcado ainda por uma reflexo mais ambiciosa em relao ao contributo da cincia e tecnologia em prol de um futuro possvel.

A presente pesquisa detm-se em um levantamento bibliogrfico. Para esclarecer o problema – mensurar os investimentos em ciencia, tecnologa e inovao – foi explorado o conhecimento produzido a cerca do tema. Os dados empricos coletados possuem predominncia quantitativa, pois os indicadores de cincia, tecnologia e inovao so apresentados numricamente, com exposio de tabelas e grficos.

Para a obteno dos dados empricos de carter secundrios foram obtidos atravs de publicaes cientficas, debates e informaes disponveis de forma online em rgos federais ligados ao setor de cincia, tecnologia e inovao no Brasil.

O presente trabalho tem o objetivo mapear o desenvolvimento do setor de Cincia, Tecnologia e Inovao no Brasil, tendo como foco principal os investimentos realizados. O trabalho justifica-se em funo do enfoque proposto ao objeto, por ser um tema atual e discutido amplamente na comunidade cientfica. A aplicao de recursos tanto pblicos quanto privados no setor de cincia, tecnologia e inovao pea chave no complexo cenrio futuro de um pas em desenvolvimento como o Brasil. O volume de investimentos abarca problemas de ordem econmica ou viabilizam solues de crescimento para o pas, dependendo de sua proporo.